martes, 20 de mayo de 2014

 Conclusiones

Al llegar al termino de nuestra investigación podemos concluir que logramos conocer que es un estrato social,  recopilar información sobre el tema y realizar las  investigaciones pertinentes con la población que vive en la delegación Miguel Hidalgo en las colonias: Tacuba, Pensil y Santa Julia. Asimismo concluimos que a la población que les explicamos lo que es un Estrato social, les quedo claro el concepto y los diferentes tipos de estrato social que se presentan en sus respectivas colonias y por qué es que se dan o como surgen los estratos sociales. Dentro de esta población existen muchos tipos de estratos sociales, pero los que más se presentan son: Clase económica baja, Religión católica y cristiana, grupos sociales como intelectuales, chakas, emos, frikis, etc., grupos familiares, preferencias políticas, entre otros.

Con nuestra investigación también podemos concluir que los estratos sociales se dan o surgen porque no todas las personas tenemos los mismos gustos o preferencias hacia muchas cosas o aspectos de nuestra vida diaria, por ello todos buscan las cosas, grupos o los temas de interés que cada quien prefiere; aunque algunas veces pueden ser discriminados, por ejemplo, una persona que tiene una relación o atracción por otra persona del mismo sexo, es discriminada por otras y esto también influye en las decisiones de los estratos sociales que cada quien elige.

 Interpretación

 Al iniciar esta investigación nos preguntábamos ¿Qué es un estrato social?, ¿Lograremos alcanzar nuestros objetivos?, y así fueron surgiendo aún más cuestionamientos; por lo que principalmente nos dimos a la tarea de investigar lo que es un estrato social, y todo su contenido en general, con ello una vez que nosotros comprendimos que un estrato social es un segmento de la población que difiere de otros en cuanto a riqueza acumulada, valores comunes, posesiones personales y nivel social; con ello nos dimos a la tarea de plantearnos una serie de objetivos sobre lo que queríamos hacer o investigar sobre los estratos sociales que se presentan en la población de la Delegación Miguel Hidalgo, en las colonias: Tacuba, Pensil y Santa Julia.
Realizamos un estudio sobre teorías en las que se plantea el estrato social, para así tener de base esta información ya plateada y de ahí empezar a postularnos nuestros objetivos para esta investigación.
Primero realizamos un cuestionario a la población de la Delegación Miguel Hidalgo, en las colonias: Tacuba, Pensil y Santa Julia, en la cual les presentamos unas preguntas básicas sobre los estratos sociales, con ello nos dimos cuenta que la mayoría de la población no sabe lo que es un estrato social y que solo piensan que son las clases sociales, así como también al desconocer lo que es un estrato social pues no saben qué tipos de estrato existen y a cual o cuales pertenecen, o cuales son los que más se presentan  en su entorno. A la población que no sabe que es un estrato social no les podemos decir o llamar ignorantes, más bien es la falta de información que hay dentro de la población y por ello implementamos una plática en la cual les explicamos el tema te Estrato Social.

Una vez que les explicamos detalladamente lo que es un Estrato Social, observamos que las personas quedaron sorprendidas, pues no tenían ni idea de que era u estrato social, y al comprender el tema les aplicamos otra encuesta, la cual lograron contestar ya sin ningún impedimento, pues ya conocían el tema y hasta nos presentaron ejemplos y los estratos sociales que ellos identifican en la población de la Delegación Miguel Hidalgo en sus respectivas colonias.

Evidencias




 


ü Bautista Eligio Octavio Jared
ü Escoto Sánchez Tania
ü Herrera Lemus Gerardo
ü Luna Taboada Ingrid
ü Ramírez Aguayo Fernando



 Aplicación de Instrumentos

Al aplicar  la primer encuesta a 200 personas de la población de las colonias TACUBA, SANTA JULIA y PENSIL, nos dimos cuenta que la mayoría de la población no sabe lo que es un estrato social, y que la mayoría la asocian o piensan que son las clases sociales.








·        En la pregunta numero 5 les preguntamos que es un estrato social y al revisar las encuestas nos dimos cuenta que la población que entrevistamos de estas colonias un 90% no sabe lo que es un estrato social o lo asimilan como las clases sociales.
·        En la pregunta numero 6 les preguntamos si conocían algunos estratos sociales que existieran en su respectiva colonia y al revisar las encuestas nos dimos cuenta que la población al desconocer lo que es un estrato social solo nos mencionaron que conocían el nivel social alto, medio y bajo; y la mayoría contesto que no conocían ninguno.
·        En la pregunta numero 7 les preguntamos si les gustaría saber más sobre los estratos sociales y un 88% contesto que si porque no sabía lo que era, los que contestaron que no nos justificaron que era porque no les importaba o no lo creían importante.


Para proceder a realizar la segunda encuesta primero realizaremos un folleto con la información más relevante sobre el tema del Estrato Social y lo proporcionaremos a las personas a entrevistar, y a su vez les explicaremos lo que es un estrato social y como es que se conforman y algunos ejemplo de ello, para así entregarles la encuesta y saber si con nuestra platica o explicación sobre el tema lograron comprender lo que es un estrato social, los estratos sociales que existen y si cada uno pertenece a uno o más tipos de estratos sociales y por qué creen que se dan los estratos sociales.















·        En la pregunta numero 5 les preguntamos que es un estrato social, y el 90% de la población logro comprender que al hablar de estrato social no solo implica las clases sociales, si no que va más allá como la religión, sexo, preferencias sexuales, grupos sociales, entre otros.
·        En la pregunta numero 6 les preguntamos qué estratos sociales conocían y los más mencionados fueron: Nivel económico (bajo, medio, alto), Grupos sociales (Chackas, Emos, Intelectuales, etc.), Religioso (católico, cristiano, etc.)
·        En la pregunta numero 7 les preguntamos a que estrato sociales creían que pertenecían y la gran mayoría se consideró dentro del nivel económico medio, con religión católica y principalmente los adultos mayores de 22 años no se consideran dentro de un grupo social en específico y menos de los que están más a la tendencia en la actualidad.
·        En la pregunta numero 8 les preguntamos qué tipos de estrato social creían que se presentaban en su colonia y debido a que estas colonias son de clase trabajadora, las personas encuestadas residentes de ellas las consideran en si como un nivel económico promedio y algunos bajo, debido a que la mayoría de estos sus trabajos no les son bien remunerados;  así como también consideran que en cuanto a la religión las que más se presentan son la católica y cristiana, y pues la mayoría solo nos habló más sobre estos 2 tipos de estratos sociales.
·        En la última pregunta quisimos preguntarles por qué creen que se dan los estratos sociales y nos mencionaron que piensan que se deben a muchos aspectos, pero primeramente a que todas las personas tenemos diferente forma de pensar y no a todos nos gustan las mismas cosas o coincidimos en gustos o creencias.

jueves, 24 de abril de 2014

 Elección de instrumentos

Realizaremos encuestas a la población de la delegación Miguel Hidalgo a personas de diferentes rubros, desde estudiantes, empresarios, hasta amas de casa; pues nuestro objetivo con ello es conocer primero si estos saben lo que son los estratos sociales y posteriormente proporcionarles información para que estén mejor informados y realizar otra encuesta para verificar si quedo claro lo que son los estratos sociales, los diferentes tipos que existen, a cuales pertenecen y cuáles son los que más se presentan en esta delegación.
Dado que en la delegación Miguel hidalgo residen muchos habitantes solo aplicaremos las encuestas a las colonias Santa Julia, Tacuba y Pensil, con un mínimo de 50 encuestas en cada una de ellas y así  presentar nuestros resultados.

domingo, 6 de abril de 2014

Primeras Teorías

Desde que el individuo nace se encuentra inmerso en una serie de situaciones que le permiten relacionarse en los distintos ámbitos sociales en que participa; en primera instancia, los grupos primarios: la familia, el círculo de amigos; los grupos iguales: generacionales, de clase social, de profesión, de sexo, etc., y los grupos secundarios: religiosos, políticos, culturales y sociales. El individuo realiza una serie de prácticas que dan sentido y forma a su relación con la sociedad; por ejemplo: la relación del maestro con el alumno, del médico con el paciente, del niño con el adulto, del obrero con el patrón, etc. Social e históricamente encontramos distintas formas de relación: amorosas, políticas, económicas y educativas.

·        Teoría de las clases sociales Karl Marx (1818-1883)
                                       

El marxismo considera que las clases sociales aparecen en las sociedades con división social del trabajo. No todo el mundo trabaja de la misma manera, ni se relaciona del mismo modo con las fuerzas productivas. Con la aparición de la propiedad privada la sociedad se divide en dos grandes grupos o clases: la de las personas que poseen propiedad privada, que son dueñas de los medios de producción (tierras, fábricas, ...) y la de aquellas personas que no son dueñas de dichos medios y sólo disponen de la fuerza de su trabajo para sobrevivir. De este modo, son básicamente dos las clases sociales en toda sociedad que admite la propiedad privada de los medios de producción: la clase explotadora. En función de las peculiaridades del modo de producción de cada sociedad, del modo en que cada sociedad produce bienes, las clases sociales serán distintas. 
CLASIFICACIÓN DE LAS CLASES SOCIALES
modo de 
 producción
ESCLAVISTA
FEUDAL
CAPITALISTA
clase explotadora
Amos
señores
burguesía
clase 
explotada
Esclavos
siervos
proletariado

El factor fundamental que define a una clase es la relación que las personas que en ella se incluyen tienen con los modos de producción, pero, a partir de este factor principal, las clases sociales presentan también otras características: por ejemplo, en “El dieciocho Brumario de Luis Bonaparte” nos dice Marx que las condiciones económicas determinan “su modo de vivir, sus intereses y su cultura”.  Como consecuencia de la existencia de esta fractura en la sociedad, el marxismo es una teoría que destaca el conflicto, el enfrentamiento entre clases sociales (guerra encubierta dice Marx a veces);  no es posible la armonía ni la paz social definitiva en las sociedades clasistas, la armonía y la paz social sólo será posible en la sociedad sin clases (comunismo).


  •       Teoría de las clases sociales Max Weber

Max Weber contribuyó a atender la complejización social de occidente en el siglo XX (aparición de capas medias, burocracia, etc) y comprender desde una lógica de la acción social y la racionalidad. Es un error ver a Weber como el verdugo de Marx (como la sociología funcionalista lo hizo creer desde Talcott Parsons) aun siendo éste liberal y cercano al mundo religioso. La distancia puesta por éste se desarrolló como respuesta al enfoque más reduccionista del marco metodológico hegeliano de Marx (primacía del factor material económico-tecnológico para explicar el capitalismo y otras formas socioeconómicas como necesidades históricas evolutivas) algo que Weber trata de refutar a través de su tesis sobre la ética protestante y la cuestión de un marco cultural imposible de explicar súper estructuralmente, y principalmente mediante su idea de la comprensión (verstehen) de la acción social. Su marco conceptual debe rastrearse en las cosmovisiones nietzscheana y freudiana, desde donde Weber concilia el individualismo metodológico no atomista con el estudio holista de las estructuras sociales y culturales:
ü  Estamentos y clases de la historia social occidental
ü  El clero medieval 
ü  La nobleza feudal 
ü  El campesinado tradicional
ü  La clase social burguesa
ü  El proletariado
ü  La sociología interpretativa
Weber distingue entre clases sociales, grupos de estatus y partidos políticos, estratos distintos que corresponden respectivamente a los órdenes económico, social y político.
Las clases sociales se definen por la relación económicamente determinable entre sus miembros y el mercado. Éstas son sólo una de las formas de la estratificación social, atendiendo a las condiciones de vida material, y no constituyen un grupo consciente de su propia unidad más allá de ciertas condiciones sin necesaria comunidad de intereses.
Los grupos de estatus se distinguen por su modo de consumo y por sus prácticas sociales diferenciadas que dependen a la vez de elementos objetivos (los que después Pierre Bourdieu llamaría capital social) y de otros puramente subjetivos como la reputación (el honor, el prestigio, etc.)